Uso responsable de la tecnología

Los teléfonos celulares en  el ámbito escolar.

Orientaciones para el análisis y para debatir:

1_ ¿Cuáles cree que son los beneficios del uso del teléfono celular en la vida cotidiana?

2_ ¿Cuáles son las desventajas de su uso?

3_ ¿Que pautas deberían incorporarse a la AI con respecto a su uso dentro del ámbito escolar?

4_ ¿Conoce cuál es la resolución que prohíbe el uso del teléfono celular  en la escuela?

5_ Actualmente ¿cómo se procede si un alumno utiliza el celular en clase?

6_ Mencionen si utiliza el teléfono celular en sus clases con fines pedagógicos, especifique tareas.

7_ El celular puede ayudarte a estudiar. ¿Cómo?

1_ Algunos de los beneficios son:

       La comunicación, GPS, alarmas, información, calendario, calculadora.

2_ Algunas de las desventajas son:

       La distracción, pérdida de memoria, pérdida de audición.

3_ Sugerencias:

     Que se puedan usar en los recreos, y al entrar al aula se apague.

4_ ARTÍCULO 1º.-  Prohibir en todo el Sistema Educativo de la Provincia de Buenos Aires la utilización de teléfonos celulares al personal docente y a los alumnos que sean portadores y/o usuarios de los mismos, dentro del ámbito escolar y en horario de clase.--

5_ Si un profesor encuentra a un alumno utilizando el celular, se lo saca y lo entrega al equipo directivo, quienes se encargan de dárselo a los padres y decirles que no lo lleve más.

6_ No, no lo uso.

7_Si, grabando tu vos y escuchando  la grabación.